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订购数据库：中国学术期刊（网络版）、中国博士学位论文全文数据库、中国优秀硕士学位论文全文数据库、中国重要报纸全文数据库、中国高等教育文献总库、基础教育期刊数据库。订购专辑：基础科学(A)、工程科技Ⅰ辑（B）、工程科技Ⅱ辑(C)、农业科技(D)、信息科技(I)、哲学与人文科学(F)、社会科学Ⅰ辑(G)、社会科学Ⅱ辑(H)、经济与管理科学(J)中国知网（CNKI）是全球领先的数字出版平台，致力于为海内外各行各业提供情报与知识的专业服务。该平台完成90%以上学术文献建库目标，文献量逾五亿篇，时间跨度数百年，是实现用户一站式获取学术信息与情报的数据基础。新平台即CNKI 中外文文献统一发现平台，是将移动端全球学术快报与 PC 端知识网络系统 KNS 进行整合统一的新版本平台，其最大的特点是“全”和“快”，实现了全球资源的统一整合和快速情报，并以智能主题检索为基础，形成了“八大”统一的服务标准：全球学术文献统一获取与发布、统一的语言输入、统一的检索系统、统一的发现机制、统一的期刊推荐机制、统一的知识网络、统一的阅读方式、统一的个性化服务。
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读秀学术搜索是由海量图书、期刊、报纸、会议论文、学位论文等文献资源组成的庞大的知识系统，是一个可以对文献资源及其全文内容进行深度检索，并且提供原文传送服务的平台。读秀现收录不少于600万种中文图书题录信息，310余万种中文图书原文，可搜索的信息量超过17亿页，为读者提供深入到图书内容的全文检索。
对于我馆已购买的超星电子书可直接打开全文阅读，而对于我馆未购买的内容可以通过“文献传递”1-50 页每次进行部分章节发送到邮箱阅读。系统支持关键词到某一页的检索，实现“知识点”检索；利用其平台的“服务中心”还可以提供“我的图书馆”、“专题图书馆”、文献互动、RSS 订阅等个性化服务。
以中文期刊资源保障为基础，以数据整理、信息挖掘、情报分析为路径，以数据对象化为核心，面向知识服务与应用的一体化服务平台。平台采用了先进的大数据构架与云端服务模式，通过准确、完整的数据索引和数据对象，着力为读者及服务机构营造良好的使用环境和体验。收录期刊总数15130余种，其中现刊9451种，核心期刊1973种，文献总量7100余万篇，回溯年限1989年，部分期刊最早回溯至1955年。期刊更新周期：中心网站日更新，全文质量：采用国际通用的高清晰PDF全文数据格式。
万方数据知识服务平台收录了包括期刊、学位、会议、标准、专利、成果、图书、法规、外文、机构、专家、学者、博文、OA（开放存取）论文等十三类高品质主题文献，上百个数据库，拥有上亿条数据文献。
汇雅电子书数据库是由超星公司开发的专门的电子图书数据库，超星拥有着全世界最大的中文数字图书馆，在全国建设有20多个数字化加工中心。
资源特点：
电子图书种类多，数量大，涵盖了中图法22个大类，数量达到150万种；采用国家863数字图书馆示范工程的标准PDG格式，最大限度的保证图书的原文原貌，图书完整、整洁、无歪斜或黑边等质量问题；拥有来自全国500多家专业图书馆的大量珍本、善本、民国图书等资源；提供网页阅读、阅读器阅读、下载本书等多种获取方式；部分图书提供手机下载，用户扫描图书右侧的二维码，部分图书可以下载电子图书；可利用书名、作者等查找图书，还可按照分类进行查找图书。
中国法律资源库是法意科技专为高校量身打造的集教学、科研为一体的专业化支持服务平台。资源库汇聚12个大类30+子类的法律资源。涵盖法规、案例、执法、论著、合同、文书、标准、制度、统计、资讯、词典、精选，网罗法律检索全面、权威的数据信息。学生通过使用中国法律资源库检索应用提高法律知识获取能力与法律专业思维能力，在进行理论知识学习同时更好应用到法律实践中。同时中国法律资源库还为老师们提供教学支持与学术支持，深入个案分析、比较研究、实证研究，实现论文撰写与实务教学，通过中国法律资源库可以实现资源的相互关联、互相配套；省时省力获得完整的法律资源检索，帮助构建全面、完整的法律知识体系，使多维度知识融会贯通。
中国法律资源库的使用，不但使法律专业师生获益，也使全体师生的法律意识和法治观念得到了增强，同时提升了学校人才教育管理法治化水平，切实强化了学生的法律意识和法治观念，使学生自觉尊法、学法、守法、用法，更好领悟法治精神、践行法律要求。
博看畅销期刊数据库作为全球第一中文报刊网，收录3000多种畅销期刊，我们经常订阅的杂志几乎都囊括其中；日更新量达80-100种，与纸刊同步面世。过刊回溯数据仍供读者查询阅读。博看网提供原貌版、文本版、语音版等多种阅读方式，以满足不同读者的阅读需求。刊数据库主要分为10个子数据库，收录涉及时政新闻、军事、管理财经、文摘文学、情感、家庭健康、时尚生活、文化艺术、休闲娱乐、科学技术、教育教学、医药保健、学术学报等40多类。收录年限从06年至今。
注册流程：
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2000年12月, 中美两国计算机科学家倡导建设百万册数字图书馆项目，进而发展成为全球数字图书馆项目，得到了中国教育部、美国国家科学基金会和印度科学院的重视与支持。2002年9月，项目中方被中国教育部列为“十五”期间“211工程”公共服务体系建设的组成部分，定名为“高等学校中英文图书数字化国际合作计划”,2009年8月更名为“大学数字图书馆国际合作计划”。项目负责人为中国工程院院士潘云鹤先生。
CADAL项目一期（2001-2006）完成100万册图书数字化，提供便捷的全球可访问的图书浏览服务。CADAL项目二期（2007-2012）新增150万册图书数字化，构建了较完善的项目标准规范体系，初步建设分布全国的服务网络，CADAL项目从单纯的数据收集向技术与服务升级发展转变。2013年以后，CADAL项目进入运维保障期，继续在资源，服务，技术，对外交流合作等方面推进工作。
“国家哲学社会科学学术期刊数据库”，简称“国家期刊库（NSSD）”是由全国哲学社会科学规划领导小组批准建设，中国社会科学院承建的国家级、开放型、公益性哲学社会科学信息平台，具体责任单位为中国社会科学院图书馆（调查与数据信息中心）。作为国家社会科学基金特别委托项目，于2012年3月正式启动，系统平台于2013年7月16日上线开通。
收录精品学术期刊1000多种，论文超过485万篇以及超过101万位学者、2.1万家研究机构相关信息。国家社科基金重点资助期刊200种。中国社会科学院主管主办期刊80多种。三大评价体系（中国社会科学院、北京大学、南京大学）收录的500多种核心期刊。回溯到创刊号期刊500多种，最早回溯到1921年。
使用方式：
个人用户：注册后在任何地点都可以登录使用。
机构用户：签署机构用户授权使用协议，在机构IP范围内无需登录，直接使用。
《中华经典古籍库》是大型古籍整理本数据库，收录了中华书局及其他出版社正式出版的整理本古籍图书，提供便捷的阅读、查询、文献征引等服务。籍合网中的《中华经典古籍库》即为该产品的网络版。
《中华经典古籍库》1-3期数据。总计868种图书，约5亿字。“中华经典古籍库”一期、二期、三期收入的全部是中华书局的资源，其中代表性的资源有二十四史、十三经清人注疏、新编诸子集成、唐宋史料笔记丛刊、元明史料笔记丛刊、清代史料笔记丛刊、学术笔记丛刊、中国古典文学基本丛书等。《中华经典古籍库》收录的资源涵盖经、史、子、集各部，包含二十四史、通鉴、新编诸子集成、十三经清人注疏、史料笔记丛刊、古典文学基本丛书、佛教典籍选刊等经典系列，资源保留了图书完整的前言、注释、校勘等整理成果，数据准确，内容权威。
该数据库内收录了十一大类900余个考试科目的模拟试卷和历年真题试卷，以及最全面的学习资料和考试信息通过VIPExam数据库，同学们不仅下载各考试科目的历年真题试卷和模拟试卷，还可以进行在线测试，并查看每道试题的正确答案和知识点解析。VIPExam数据库的主要功能如下：
■模拟自测：收录外语类、公务员类、考研类、计算机类、财经类、工程类、职业资格类等十一大类900余个考试科目的历年真题试卷和模拟试卷数万套，供同学们进行考前模拟自测。测试结束之后，同学们可以查看试题答案和解析，并将试卷保存到“我的题库”中，便于日后重新测试或分析总结；
■我的题库：同学们在答卷过程中如果遇到断网、断电、计算机宕机等意外因素，或因为其他情况而导致必须中途退出答卷，则该套试卷及同学们已经作答的记录都会被自动保存到“我的题库”中。日后同学们可以随时再以个人账号登录“我的题库”，对该套试卷继续作答（同学们原来的作答记录还都保存在试卷上）；
■离线答卷：对于不能随时上网的同学，可以批量将试卷下载到U盘中。下载后的试卷在未联网的计算机上也可以使用，答题完毕后系统仍会给出每道试题的标准答案和知识点解析。
■错题库：“错题库”是VIPExam数据库独有的学习功能。同学们在使用VIPExam数据库答卷时，凡是答错的试题都会被自动保存到“错题库”中，便于同学们对自己做错的试题进行分析总结或强化记忆。而且，同学们还可以为自己的每一道错题添加解题心得。
■错题重组卷：“错题重组卷”也是VIPExam数据库独有的学习功能。同学们可以定期将自己答错过的试题重新组成一套试卷供自己测试，以检验自己对相关知识点的掌握程度。
方正Apabi教参全文数据库，是方正与CALIS管理中心全面合作，针对高校数字内容需求，整理、搜集和解决数字版权的专业的经典教材、高校指定教参的专业数据库，教参数据库覆盖“文、理、工、医、农、林、管”等重点学科，着重发展“计算机”、“经济管理”、“外语”、“通信”、“生物”等热门、新兴、前沿学科。
资源特点：
• 学科导向型教参数据库
• 所有教参均有专家进行权威书目审定和学科划分
• 按照高校学科设置归类成库，可按库采购
• 资源种类齐全、书目编选科学
• 已有CALIS教参书10万种
• 51所CALIS教参项目参建馆提供书目
• 版权解决充分
• 近500家出版社全面合作，其中100多家提供了教参书
《师范教育专题数据库》是国内首款面向师范生岗前培训以及教师教育理论研究学习为主的专题视频库。该库内容按照国家新课程标准的要求，根据师范教育教学科研的需求，以及师范生学习实践的需要，整合近五年的出版成果，提供《教育理论》《教育技术》《教学策略》《教学案例》系列，提供实用、全面的新课程培训内容，紧扣课程标准，与各主要版本教材配套。理论与实践有效结合，从教学基本理念、教育创新、教学设计、实用教学策略、教学能力训练、课堂教学专题培训、学生学习评价、教学素养等多方面提供切实可行的教育教学职业技能指导，能够帮助教师和学生快速达到即用即知即学即会的效果。
主要内容：
1.教育理论
系统解读“国家新课程标准”的理念和方法，对教育教学的各个层面进行深入剖析和研讨，在理论高度上综合提升教师教育教学水平。
2.教育技术
通过对教育教学目标的再分析和信息技术在教育中应用潜力的深层挖掘，分类分层地呈现多媒体技术、网络技术与学科课堂教学整合过程和效果。
3.教学策格
通过课程专家的理论指导，教研员深入浅出的分析，教师的案例示范和心得体会等，层次性展示教学组织方法和实施策略。
4.教学案例
以优秀课例、专题培训、课堂实录、教学事迹等维度去展现新课标要求下新的教学模式，表现出一定的知识性、专业性、结构性和实用性。
教学素材库来源于教育部教育管理信息中心举办的全国多媒体课件大赛，通过对大赛签约获奖课件的拆分，提取了动画、视频、仿真、图片、文本等碎片化资源。教学素材资源总量有50多万条，分为动画、仿真实验、视频、音频、图片、文本、习题、试卷、PPT课件9种资源类型；按照学科分类分为5大门类，62个一级学科、676个二级学科。可根据学校实际情况订购符合学校需求的内容。
SYNC公共教学素材资源库已经建立了覆盖基础课程和理、工、农、医、文、管全部学科课程的约37万条教学资源。教学课件、电子教案、参考资料、知识点动画、食品图片素材、音视频素材等课程资源，能够方便老师随时查找下载使用。教师可根据自己的教学特点和内容对资源进行修改加工，已达到能够应用于教学实际的目的，这些资源能够在很大程度上节省教师的备课准备时间，推动了现代教育技术的普及和应用工作。
1．资源来源
国内外高校一线教师制作的教学作品，国家、省、校级精品课程的资源，全部由学科专家严格审核后重新编辑整理而形成的专业教学资源库。
2．资源教学用途
供教师学习、借鉴、参考、交流、引用，教师可根据自己的教学特点和内容对资源进行修改，创作。资源也可开放给学生自主学习。
3．素材资源库内容分类
◆教学课件：由教学经验丰富的教师创作编写的用于课堂教学的多媒体课件，包括PPT、PPS、SWF等格式；
◆电子教案：由教学经验丰富的教师根据教材创作编写用于教学备课使用的教案，包括WORD、PDF、SWF等格式；
◆动画素材：SWF、GIF、AVI等格式，有自动播放和手动操控等功能，有相关知识点的文字说明或音频讲解；
◆图片素材：JPG、BMP、GIF 、PSD、PNG等格式；
◆音频素材：辅助教学或单独用于学习的音频素材，MP3、WMV、WAV等格式；
◆视频素材：纪录片剪辑、影片剪辑、科技片剪辑、著名教授教学片录像剪辑等，含RM、ASF、AVI、MPEG、WMV等格式；
◆课程习题：几乎包含了大学所有课程的课后习题和答案，覆盖专业广，涉及课程齐全，同一教材不同出版社答案都包含在列，适合在校学生和教师参考使用；
◆教学案例：课堂教学使用各类教学案例；
◆教学大纲：各高校的课程教学大纲及授课计划；
◆试卷集锦：各类考试卷（集），习题集、测试题集等，含有答案；
◆参考资料：有助于教学的国内外珍贵文本资料；
整理制作基础教育历史版本教材教辅5000余种，涉及数学、英语、语文、物理、化学、思想、生物、地理、历史、音乐、科学、信息技术、美术、体育、综合等相关学段学科，1950年起的中小学教材、补充教材及教学参考资料（学生手册、各科教学法、教学计划）等，可实现多重符合检索。
以新课程标准为依据，围绕单一的、严格界定的知识点展开的课程资源。每个课程资源包括微课视频、进阶练习、学习任务单三个相互配套的部分，以一定的结构关系和呈现方式共同营造了一个主题突出的资源单元应用“生态环境”。可用于课堂教学、网上学习或两者融合的混合式学习，是覆盖相关学科的有内在逻辑联系的体系化的微课资源群，而非某一知识点的单一微课。
技术指标、命名规则、文件格式均符合国家《教育资源建设技术规范》、《2013年度基础教育优质数字资源建设微课资源共建要求》，及相关标准和要求。每节微课程资源的总体容量一般不超过100M；时长一般为5-10分钟，符合视觉驻留规律和中小学生认知特点，便于教师与学生基于多种终端在线使用及下载到各种多媒体数码终端设备上实现移动式个性化学习。
“国家教育资源公共服务平台”是中央政府提供教育基本公共服务的一次创新。 教育部副部长杜占元在开通仪式上指出，国家教育资源公共服务平台在提供资源上传下载服务的基础上，强调以学习空间为核心的资源推送，把不同用户所需要的资源送入不同的个人空间，以教师的教学空间应用带动学生、家长和学校的应用，在“宽带网络校校通”的基础上，促进“优质资源班班通“和”网络学习空间人人通”。
国家教育资源公共服务平台充分依托现有公共基础设施，利用云计算等技术，逐步推动与区域教育资源平台和企业资源服务平台的互联互通，共同服务于各级各类教育，为资源提供者和资源使用者搭建的起网络交流、共享和应用环境。将国内教育优势地区的名校、名师资源集中起来，为全国师生提供个性化的空间和服务。促进“优质资源班班通”和“网络学习空间人人通”，让优质资源和创新应用惠及人人。
自2012年12月28日开通试运行开始，中央电化教育馆网络部承担平台从V1.0到V2.0的运行维护工作。并建立了平台的门户网站，设立新闻、资源、活动、培训、导航、发现等网站频道，着力于教育信息化的工作进展、教育资源的推送推广、各类教育活动的举办实施、教育资源信息的智能导航。并开通了客服400服务呼叫中心，设立实时监控，加固及加速网络服务设施，努力更好的为广大网络用户提供优质的服务。
一、CA“知领•全球科研项目库”，由中国工程科技知识中心建设，动态跟踪、收录全球重要国家/地区的科研项目信息，为科技工作者提供项目检索、批量数据挖掘、关联成果发现等服务。科技工作者可基于全球项目库了解国内外最新基金立项信息，追踪科研动向，洞察国内外顶尖机构、团队，进行立项选题和申报，扩展学术圈，促进科研合作与交流。是目前国内收录范围最广、项目层次最高的科研项目数据库。
二、“知领•全球统计数据库”旨在动态跟踪、收集全球重要国家/地区国民经济、生产生活、科研和各行业产业的统计数据，为科技工作者提供统计数据检索、下载、对比分析等服务。全球统计数据库可帮助用户了解行业现状、分析发展规律、预测趋势走向，为科研单位、高校、企事业单位提供课题研究、政府决策分析、地区发展评价、项目/投资可行性分析的基础统计数据服务。
三、“知领•智库观点”定位为中国工程院战略咨询研究报告发布平台（首发平台）、工程科技领域战略咨询研究报告的统一发现系统以及中国工程院开展战略咨询研究的资源支撑基础。“知领•智库观点” 面向工程科技类行业咨询从业者提供服务，是我国目前唯一的工程科技领域咨询研究报告发现系统。
四、“知领•政策库”定位为国内权威政策的统一发现平台，服务于科技创新、咨询及政策研究，支撑科技强国建设。“知领•政策库”以中国工程科技知识中心丰富的政策数据资源和专业技术为基础，以工程科技知识服务平台和高端智库支撑平台为依托，汇聚国内权威政策并对数据进行整合、分类、挖掘、分析呈现，提取政策要点、影响群体、产业领域、地域等细分维度，构建政策知识图谱。
五、“知领直播”专注学术活动直播，由中国工程院中国工程科技知识中心负责运营管理，以中国工程院学术会议直播为基础，面向各类学术活动开放，提供活动策划、视频采集、制作加工、活动宣传等服务，助力前沿科技知识传播。
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